2014-2015新课标人教版小学一年级下册数学练习题全套

 时间:2020-05-12  贡献者:tanginns.com

导读:2014-2015新课标人教版小学一年级下册数学练习题全套,小学一年级数学下册作业设计 葫芦冲小学葫芦冲小学一年级下册数学作业设计第1节:复习加减混合(1) 一、算一算。二、算一算。 4+3-2= 8-2-2= 1+4+5= 8-1-3= 10-6+5=三、在□填数。4-2+3= 9

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小学一年级数学下册作业设计 葫芦冲小学葫芦冲小学一年级下册数学作业设计

第1节:复习加减混合(1) 一、算一算。

二、算一算。

4+3-2= 8-2-2= 1+4+5= 8-1-3= 10-6+5=三、在□填数。

4-2+3= 9+1-5= 10-4-4= 2+6-7= 9-2-2=2+3+4= 4+5-7= 2+7+0= 3+3+3= 9-8+5=9-6+3= 3+7-2= 7-6+5= 7+2-5= 10-4+5=□+5=9 2+□=□+7=10 □+3=7□+3=8 5+□=10四、填空后写出四个算式。

10 □○□=□ 6 □○□=□□○□=□ □○□=□

复习加减混合(2)一、算一算。

9-4= 7-7= 10-5= 6+3= 8+2=10+0= 10-0= 0+9= 5+5= 10-6=9-9= 0+0= 0-0= 9+1= 10-1=二、算一算。

3+7-5= 8-6+2=10-7+0= 9-6+5=10-6+0= 8-7+1=3+2+4=10-3-7=10-6+2= 8-8+8=10-9+7= 9+3-8=8+2-7= 4+5+1=7-7+6=2+3-5=三、在括号里填上适当的数。

3+( )=10 ( )+2=8 ( )+( )=109+( )=10 8+( )=9 4+( )=9( )+6=8 ( )+2=7 ( )+7=84+( )=10认识图形(1) 一、填空。

(1)长方形有( )条边,正方形有( )条边,三角形有( )

条边。

(2)用( )根小棒可以摆一个长方形。

(3)用( )根小棒可以摆一个正方形。

(4)用( )根小棒可以摆一个三角形。

(5)硬币是( )的。

二、有( )有( )三、给涂上颜色。

四、给涂上颜色。

五、给 △ 涂上颜色。

六、给 ○ 涂上颜色。

七、八、计算。

如果△=2,○=3,□=5,那么□+○+△=( ) △+○-□=( ) △+△-○=( ) □+□-□=( )认识图形(2) 一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形?连一连。

二、我会填。

1、长方形有( )条边,正方形有( )条边,三角形有( )边。

2、用( )根小棒可以摆一个长方形;用( )根小棒可以摆一个三角形。

3、硬币是( )形;红领巾是( )形;课桌面是( )形。

4、长方形相对的边( );( )形四条边一样;平行四边形相对的边( )。

5、 从左往右数第( )个是圆形,第( )个是正方形,一共有( )个长方形。

三、我会判断。

1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。

( )3、长方形就是正方形。

()2、两个三角形可以拼成一个四边形。

()四、它们折出来是什么样子?连一连。

知识回顾

一、读一读,想一想,填一填。

①15 前面一个数是( ),后面一个数是( )。

②一个数,个位是 7,十位是 1,这个数写作( ),读作( )。

③和 19 相邻的两个数是( )和( )。

④12 在 11 的( )面;8 在 9 的( )面。

⑤18 里面有( )个十和( )个一。

⑥15 的十位是( ),表示( )个( );个位是( ),表示( )个( )。

⑦由 6 个一和一个十合起来的数写作( ),读作( )。

⑧最小的两位数是( ),最大的一位数是( ),它们的差是( ),和是( )。

二、在( )里填数。

4+( )=119+( )=14 ( )+9=16 ( )+7=148+( )=16 ( )+8=13 6+( )=10( )+6=115+( )=13 ( )-3=10 16-( )=10 17-( )=79-( )=5 ( )-4=4 ( )-3=4( )-5=10三、算一算。

9-3=8-6=7-5=6-5-4-3=2+3=2+9=9+1=6+2=1+1=9+3=6+9=8+5=6+8=7+4=5+7=6+8=7+6=5+5=6+5=15-5= 17-10= 14-3= 18-5= 13+4= 12+3= 14+2= 10+10= 20+20= 20-10=8-8= 17-17= 6-0= 15-0= 0+9= 16+0= 6+0= 0+13= 19+1= 12+8=

认识图形综合作业(1) 一、填一填。

1、长方形有( )条边,正方形有( )条边,三角形有( )边。

2、用( )根小棒可以摆一个长方形;用( )根小棒可以摆一个三 角形。

3、硬币是( )形;红领巾是( )形;课桌面是( )形。

4、长方形相对的边( );( )形四条边一样;平行四边形相对的 边( )。

二、连线。

梯形 三角形圆平行四边形 正方形 长方形三、算一算。

1、填方框。

□+7=1615-□=58+□=14□-10=410+□=1510-□=72、在○里填上“>”“<”或“=”。

5+9○149○18-107+8○1610-8○712○3+89+6○153、算一算。

8+7=12-12=6+10=12+4=7+5=2+8=7+0=8-3=19-9=16-4=2+7=6+9=11-10=9-0=0+0=9+9=认识图形综合作业(2)一、我会判断。

1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。

( )3、长方形就是正方形。

()2、两个三角形可以拼成一个四边形。

()

二、填一填。

1、11 个位上是( ),表示( )个( );十位上也是( ),表示( )个( )。

2、由 7 个一和 1 个十合起来的数是( ),读作( )。

3、最小的两位数是( ),最大的一位数是( )。

它们的差是( )。

4、和 19 相邻的两个数是( )和( );12 在 11 的( )面。

5、我们排队,我的前面有 6 人,后面有 7 人,我们这一排一共有( )人。

6、( )点整时,时针和分针重合;( )点整时,时针和分针成一条直线。

7、18 里面有( )个十和( )个一。

三、计算。

1、算一算。

3+6+4=19-3-5=17-7+3=6+7-2=9-6+8=7+3-8=2、列式算一算。

①一个加数是 6,另一个加数是 7, ②减数是 8,被减数昌 9,差是多少?和是多少?□○□=□□○□=□四、解决问题。

1、我养了 8 条小金鱼,我养的和你同样多。

他们一共养了多少条小金鱼?□○□=□(条)

答:一共养了( )条小金鱼。

2、教室里面有 12 小同学,出去了 2 人。

教室里还有几个小同学?□○□=□(人)答:还有( )小同学。

3、我有 9 颗水果糖,吃了一些,还剩 3 颗,吃掉多少颗?□○□=□(颗)答:吃了( )颗认识图形综合作业(3)一、填一填。

1、用两个完全一样的三角形可以拼成一个()。

2、将一张正方形纸对折后剪开:(1)能剪成两个相同的( );(2)也能剪成两个相同的()。

二、计算。

1、在○里填上“>”“<”或“=”。

5+9○149○18-107+8○1610-8○712○3+89+6○152、算一算。

8+7=1-1=7+10=13+4=

7+5=3+8=7+0=9-3=19-9=17-4=2+7=6+9=11-10=9-0=10-0=8+8=4、算一算。

3+8+4=17-3-4=16-6+4=6+7-2=9-6+9=7+3-8=三、解决问题。

1、教室里面有 12 小同学,出去了 2 人。

教室里还有几个小同学?□○□=□(人)答:还有( )小同学。

2、我有 9 颗水果糖,吃了一些,还剩 3 颗,吃掉多少颗?□○□=□(颗)答:吃了( )颗。

综合练习 一、填一填。

1、从右边起第一位是( )位,第二位是( )位。

2、一个数,个位是 7,十位是 1,这个数写作( ),读作( )。

3、18 里面有( )个十和( )个一。

二、把下面各数按从小到大的顺序排列。

5,17,8,11,3,19 ( )<( )<( )<( )<( )<( )

三、计算部分。

1、在( )里填数。

4+( )=119+( )=14( )+9=16( )-3=1016-( )=1017-( )=72、在○里填上“+”或“-”。

5○8=1310○0=107○7=015○10=510○3=79○5=143、在○填上“>”“<”或“=”。

7+8○1512○3+85+7○7+94、算一算。

9-3=3+9=6+8=8-0=7+6=14-4=5+6=17-10=4+9=12+6=19-5=12-12=9+0=10-0=3+8=8+8=5、两步计算。

3+8+6=15-5-6=7+6-10=9-7+8=9-5+4=16-16+7=四、解决问题。

现在有 4 把椅子,要来 14 人,每人 1 把椅子,还需要多少把椅子?